Lirik Lagu Cie Cie

Lirik Lagu Cie Cie

Bgaimana ciri ciei lagu daerah

Daftar Isi

1. Bgaimana ciri ciei lagu daerah


ciri khasnya adlh memakai bahasa daerah setempat dan menceritakan tentang keseharian masyarakat atau kegiatan penduduk setempatCiri-ciri lagu daerah :
1. Isinya tentang keadaan lingkungan atau budaya masyarakat setempat yang sangat dipengaruhi oleh adat istiadat dan tradisi setempat.
2. Struktur dan melodinya sederhana sehingga mudah dimainkan oleh segala lapisan masyarakat.
3. Komposisi beberapa lagu daerah tertentu,seperti Jawa,Bali,Sunda menggunakan tangga nada pentatonis.
4. Jarang diketahui pengarangnya.
5. Mengandung nilai-nilai kehidupan,unsur-unsur kebersamaan sosial,serta keserasian dengan lingkungan hidup sekitar yang unik dan khas.
6. Beberapa daerah tertentu menggunakan lagu daerahnya sebagai identitas.
7. Liriknya menggunakan bahasa daerah yang bersangkutan.

2. Ciei lagu klasik berbeda dengan lagu daerah.hal ini disebabkan oleh...


karena lagu klasik bersifat bebas,,

3. tolong bantuinya (cie-cie)


A. 2×10

maaf klo salah

4. ciei-ciri segi banyak beraturan


1.sisi-sisinya sama panjang
2.sisi sisi nya beraturan
3.besar sudut nya sama besar


5. penyakit kelamin yg memiliki ciri ciei betah bening adalah?


penyakit kelamin yang memiliki ciri - ciri tersebut adalah penyakit SIFILISgonore. gejala berupa nyeri buang air kecil dan cairan abnormal pada penis atau vagina. Pria mengalami nyeri di testis, sedangkan wanita mengalami nyeri di perut bagian bawah. diakibatkan karena bakteri Neisseria Gonorhoeae

6. apa artI dari kata CIE?


cie....
artinya mengharapkan ke 2 lawan jenis untuk saling mendekat.

makasehCie digunakan dalam percakapan bahasa indonesia gaul..

Kata ini sudah terkenal sejak dulu.. Yaitu diungkapkan ketika sepasang lawan jenis yg blm dikenal sedang berduaan..

Contoh : cieee kalian jadian ya??

7. hewan apa saja yang memiliki ciri ciei yang sama​


JawabanKelelawar dengan burung hantu

-Sama sama mempunyai kemampuan ekolokasi  atau pendengaran yang tajam

-Sama sama hewan nokturnal/hewan yang aktif di malam hari

A∩jing dengan kucing

-Sama sama ordo carnivora

-Sama sama hewan mamalia

Singa, harimau, macan tutul dan kucing

-Sama sama termasuk dalam kingdom animalia, filum chordata, kelas mamalia, ordo carnivore dan family felidae.

Penjelasan

Semoga membantu...

Jadikan jawaban tercerdas...

Jawaban:

Kelelawar dan burung hantu dikatakan sama karena memiliki indra pendengaran yg sangat tajam dan sama sama merupakan hewan nokturnal yg hidup di malam hari dan tidur saat siang hari


8. ciri khusus yang dimiliki oleh tumbuhan berikut untuk membutuhi kebutuhan hidupnya adalah...jawaban!cie ....wkwkkkpenjelasan?cie adalah arti ????​


Jawaban:

air dan pupuk organik

cie adalah arti:suka

Penjelasan:

semoga bermanfaat dan benar

Jawaban:

Bisa pupuk, bisa juga air

Cie arti nya kamu

Penjelasan:

semoga membantu ^^


9. sebutkan ciei"hutan mangrove ​


Jawaban:

Ciri2 hutan bakau: 1. Biasanya terdiri dari satu jenis pohon yaitu bakau. 2. Tanahnya berlumpur atau berlempung. 3. Selalu digenangi air laut. 4. Terdapat di bibir pantai atau pinggir laut.

Jawaban:

ciri-ciri hutan mangrove:

1. Tumbuh di kawasan perairan payau, yakni perairan yang terdiri atas campuran air tawar dan air asin

2. Sangat dipengaruhi oleh pasang surut air laut

3. Keberadaannya terutama di daerah yang mengalami pelumpuran dan juga terjadi akumulasi bahan organik


10. . . , .5² × 4!___cie ;-;​


PENYELESAIAN :

= 4!

= 4 × 3 × 2 × 1

= 12 × 2 × 1

= 24 × 1

= 24

» 5^2 × 4!

= (5 × 5) × 4!

= 25 × 24

= 600

[tex] \sf 5² × 4! \\ \sf = (5 \times 5) \times (4.3.2.1) \\ \sf = 25 \times 20 \\ \sf = 500[/tex]


11. Tuliskan ciri ciei berbagai bentuk pasar barang


Dapat dilihat bentuk pasar dan barang produksinya

12. ciri ciei makluk hidup​


1. bergerak

2. bernafas

3. memerlukan makanan

4. peka terhadap rangsang

5. dapat berkembang biak

Jawaban:

dapat bergerak, benafas, membutuhkan makanan dan minuman


13. Quiz79² + 28² =NT: kyknya JovitaKalya suka ama kenalanyuk80, cie cie ._.​


jawaban:

7.025

penjelasan dengan langkah-langkah:

79² + 28² = ?

79² = 79 × 79 = 6.241

28² = 28 × 28 = 784

= 6.241 + 784

= 7.025

semoga membantu bermanfaat dan berfaedah

maaf kalo salah

jadikan tercerdas ya please


14. Ciei ciri masa neolitikum


» peralatan yg digunakan sdh lebih halus dibandingkan zaman mesolitikum dan palaeolitikum

» dikenal jg dengan nama zaman batu muda

» perhiasan terbuat dari kulit kerang

» manusia purba hidup mulai menetap

» manusia mulai mengenal sistem food producing (bisa bercocok tanam sendiri)

1. peralatan sudah dihaluskan dan diberi tangkai

2. memiliki kemampuan bercocok tanam

3. tempat tinggal menetap



15. Apa cie Tujuan rengasdengklok


melindungi soekarno dan Hatta dari pengaruh Jepang agar segera memproklamasikan kemerdakaanTujuan dari peristiwa Rengasdengklok adalah untuk menculik Soekarno dan Hatta agar mereka berdua segera memproklamasikan kemerdekaan secara mandiri dan tanpa pengaruh dari Jepang.

Semoga membantu :)

16. Bahasa inggrisnya CIE yang lagi rindu


Jawaban:

Bahasa Indonesia :

cie yang lagi rindu.

Bahasa Inggris :

you who is homesick.

sorry if wrong.....

#sejutapohon.


17. Cie ga bisa jawab ya hahahahahaha​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

3.) 6^-3= 1/6³= 1/216

4.) 81 × 3^-3= 81 × 1/3³= 81×1/27= 3

5.) 17⁹:17⁵:17²= 17^9-5-2= 17²

Jawaban:

3. 6-³ = 1/6³= 1/216

4. 81 × 3-³ = 81 × 1/3³ = 81 × 1/27 = 3

5. GK bisa jawab

Maaf kalo salah :(


18. Q. 9! - 5! = ?Dah jangan cia cie T~T​


Jawab:

362.760

Penjelasan dengan langkah-langkah:

9! - 5!

= (9.8.7.6.5.4.3.2.1) - (5.4.3.2.1)

= (72.42.20.6) - (20.6)

= (3024.120) - 120

= 362.880 - 120

= 362.760

Jawaban:

9! - 5! = 362.760

9! = 9 x 8 x 7 x 6 x 5 x 4 x 3 x 2

(9 x 8) x 7 x 6 x 5 x 4 x 3 x 2

(72 x 7) x 6 x 5 x 4 x 3 x 2

(504 x 6) x 5 x 4 x 3 x 2

(3.024 x 5) x 4 x 3 x 2

(15.120 x 4) x 3 x 2

(60.480 x 3) x 2

(181.440 x 2)

362.880

5! = 5 x 4 x 3 x 2

(5 x 4) x 3 x 2

(20 x 3) x 2

(60 x 2)

120

362.880 - 120 = 362.760


19. bahasa indonesia coulet lend me your pencie​


Jawaban:

coulet pinjamkan aku uangmu


20. Quiiiiizzzzzzz21³Note: cie ciee​


[tex]\huge \color{violet}{\underbrace{\textsf{\textbf{ \color{skyblue}↓{\color{silver}{P}{\color{pink}{e}{\color{silver}{m}{\color{pink}{b}{\color{silver}{a}{\color{pink}{h}{\color{silver}{a}{\color{pink}{s}{\color{silver}{a}{\color{pink}{n}{ \color{skyblue}↓}}}}}}}}}}}}}}}[/tex]

[tex]\:[/tex]

[tex]\bf { \red { { Perpangkatan }}}[/tex]adalah sebuah bentuk operasi dalam ilmu matematika yang boleh digunakan apabila sebuah bilangan dikali dengan bilangan yang sama lebih dari satu kali. Pangkat sendiri merupakan banyaknya bilangan yang dikali dengan bilangan yang sama. Letak pangkat sendiri berada diatas bilangan yang dikalikan tersebut.

[tex]\bf \purple{ {a}^{n} = a \times a \times a... \times a}[/tex]

a disebut bilangan pokok atau basis, sedangkan n disebut pangkat atau eksponen

[tex]\:[/tex]

[tex]\sf { \pink { { Bilangan \: berpangkat }}}[/tex]merupakan perkalian berulang suatu bilangan, dimana bilangan dapat berpangkat bulat positif, nol, maupun bulat negatif.

[tex]\:[/tex]

Jenis - Jenis Bilangan Berpangkat

[tex]\:[/tex]

• Bilangan berpangkat positif

Bilangan berpangkat positif adalah bilangan yang memiliki pangkat (eksponen) positif. [tex]{\sf{{a}^{n}} \: = \: \underbrace{\sf{a\times a\times a\times a\times \dots \times a}}_{\sf{n}}}[/tex]

[tex]\:[/tex]

• Bilangan berpangkat negatif

Bilangan berpangkat negatif adalah bilangan yang memiliki pangkat (eksponen) negatif. [tex]{\sf{{a}^{-n}=\dfrac{1}{{a}^{n}}}}[/tex]

[tex]\:[/tex]

• Bilangan berpangkat nol

Bilangan berpangkat nol adalah bilangan yang memiliki pangkat (eksponen) nol. [tex]{\sf{{a}^{0} \: = \: 1}}[/tex]

[tex]\:[/tex]

Sifat Pada Bilangan Berpangkat:[tex]\sf{a}^{m} \div {a}^{n} = {a}^{(m + n)}[/tex][tex]\sf{a}^{m} \times {a}^{n} = {a}^{(m - n)}[/tex] [tex]\sf( {a}^{m} ) {}^{n} = {a}^{m \times n}[/tex] [tex]\sf(ab) {}^{n} = {a}^{n} {b}^{n} (ab)[/tex] [tex]\sf \sqrt[n]{a {}^{m} } =a \frac{m}{n}[/tex] [tex]\sf( \frac{a}{b} ) {}^{n} = \frac{ {a}^{n} }{ {b}^{n} }[/tex][tex]\sf a {}^{ - n} = \frac{1}{ {a}^{n} }[/tex][tex]\sf {a}^{0 } = 1[/tex]✎ Contoh Bilangan Berpangkat ✎

Berikut adalah contoh bilangan yang berpangkat :

2³ = 2 × 2 × 2

Maksudnya adalah angka dua dikalikan dengan angka yang sama sebanyak tiga kali dan menghasilkan bilangan dua pangkat tiga.

[tex]\:[/tex]

[tex] \large \color{lightblue}\bf \: Contoh \: Perpangkatan[/tex]

[tex]\:[/tex]

[tex] \color{pink}\sf \: Contoh \: Perpangkatan \: 2[/tex]

2² = ( 2 x 2 ) = 43² = ( 3 x 3 ) = 94² = ( 4 x 4 ) = 165² = ( 5 x 5 ) = 25

[tex]\:[/tex]

[tex] \color{pink}\sf \: Contoh \: Perpangkatan \: 3[/tex]

2³ = ( 2 x 2 x 2 ) = 83³ = ( 3 x 3 x 3 ) = 274³ = ( 4 x 4 x 4 ) = 645³ = ( 5 x 5 x 5 ) = 125

[tex]\:[/tex]

[tex] \color{pink}\sf \: Contoh \: Perpangkatan \: 4[/tex]

2⁴ = ( 2 x 2 x 2 x 2 ) = 163⁴ = ( 3 x 3 x 3 x 3 ) = 914⁴ = ( 4 x 4 x 4 x 4 ) = 2565⁴ = ( 5 x 5 x 5 x 5 ) = 625

[tex]\:[/tex]

[tex] \color{pink}\sf \: Contoh \: Perpangkatan \: 5[/tex]

2⁵ = ( 2 x 2 x 2 x 2 x 2 ) = 323⁵ = ( 3 x 3 x 3 x 3 x 3 ) = 2734⁵ = ( 4 x 4 x 4 x 4 x 4 ) = 1.0245⁵ = ( 5 x 5 x 5 x 5 x 5 ) = 3.125

[tex]\:[/tex]

[tex]\huge \color{lavender}{\underbrace{\textsf{\textbf{ \color{aqua}{\pink{P}{\color{aqua}{e}{\pink{n}{\color{aqua}{y}{\pink{e}{\color{aqua}{l}{\pink{e}{\color{aqua}{s}{\pink{a}{\color{aqua}{i}{\pink{a}{\color{aqua}{n}}}}}}}}}}}}}}}}}[/tex]

[tex]\:[/tex]

21³

21 × 21 × 21

441 × 21

[tex] \underline{ \boxed{ \tt{= 9.261} } } [/tex]

[tex]\:[/tex]

༶Pelajari Lebih Lanjut★~https://brainly.co.id/tugas/23188542https://brainly.co.id/tugas/311484https://brainly.co.id/tugas/23975652

[tex]\:[/tex]

Detail Jawaban⿻Mapel : Matematika⿻Kelas : 9 SMP⿻Materi : Bilangan Berpangkat⿻Kata kunci : Akar dan Bilangan Berpangkat⿻Kode Soal : 2⿻Kode Kategorisasi : 9.2.1#Maathh

[tex]\huge{\blue{\mathfrak{Pendahuluan:}}}[/tex]

[tex]\huge\boxed\tt\color{bone}{Eksponen}[/tex]

Bilangan Eksponen adalah bentuk dari sebuah bilangan yang dikalikan dengan bilangan yang sama dan di ulang-ulang, atau lebih mudahnya kita bisa menyebutnya sebagai perkalian yang diulang-ulang. Eksponen juga bisa dikenal sebagai pangkat yang akan menunjukkan nilai derajat kepangkatan.

Eksponen memiliki sifat dan juga bentuk bentuk lainnya yang harus kita kuasai untuk bisa memahami dan menguasainya.

[tex]\large\tt{\gray{Bentuk~umum:} }[/tex]

Seperti yang sudah kita ketahui, bilangan eksponen adalah bentuk perkalian dari suatu bilangan yang diulang-ulang. Maka, dari pengertian ini kita bisa melihat bentuk umum bilangan eksponen adalah seperti ini:

[tex] {a}^{n} = a \: a \: a \: a....a[/tex]

(a dikali sebanyak n faktor)

[tex] {a}^{n} = a \: pangkat \: n. \\ \: a \: bilngan \: real \: dan \\ \: n \: bilangan \: asli \: [/tex]

a = bilangan pokok (basis)

n= besar pangkat

Itulah bentuk dasar dari bilangan ini, dimana bilangan pokok akan dikalikan bilangan itu sendiri secara berulang-ulang. Maka didapatkan lah bentuk [tex] {a}^{n} [/tex] .

[tex]\large{\orange{\mathbb{SIFAT~-²~EKSPONEN:}}}[/tex]

Setelah mengetahui bentuk umum dari bilangan ini, yang selanjut harus kamu ketahui adalah sifat-sifatnya. Beberapa diantaranya adalah:

[tex]{a}^{m}~\times~{a}^{n} ={a}^{m+n} [/tex] (dalam bentuk perkalian, pangkat akan ditambah)[tex]{a}^{m}~\div~{a}^{n} = {a}^{m-n}[/tex] (dalam bentuk pembagian, pangkat akan dikurangi)[tex]({a}^{m)n} = {a}^{m\times n}[/tex] (jika ada di dalam bentuk kurungan, pangkat akan dikalikan)[tex]{(a x b)}^{n} = {a}^{m}\times {b}^{m}[/tex] (bila ada dua bilangan di dalam kurungan, kemudian diberi pangkat, maka kedua bilangan tersebut akan memiliki pangkat yang sama)[tex]{(a/b)}^{m} = {a}^{m} /{b}^{m}[/tex] (penyebut tidak boleh sama dengan 0, dan dalam bentuk ini, penyebut dan pembilang akan memiliki pangkat)[tex]{1 / a}^{n} = {a}^{-n }[/tex] (untuk sifat ini, bila penyebut bernilai positif dan kemudian dipindahkan ke atas, maka penyebut tersebut akan negatif. Begitu pun sebaliknya)[tex]{}^{n}{\sqrt{a}}^{m} ={a}^{m/n}[/tex] (dalam bentuk akar seperti ini, bila disederhanakan n akan menjadi penyebut dan m akan menjadi pembilang. n harus lebih atau sama besar dengan 2)[tex]{a}^{0}[/tex] = 1 (a tidak boleh sama dengan 0)

Dengan memperhatikan faktor-faktor di atas, maka kamu dapat dengan mudah menggunakan eksponen untuk menyelesaikan pekerjaan atau pun menjawab berbagai pertanyaan mengenai persoalan ini.

°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°

[tex]\huge{\blue{\mathfrak{Penyelesaian:}}}[/tex]

• 21³= 21×21×21

= 441×21=9.261

→ [tex]\huge\boxed{\color{lightpink}{=9.261}}[/tex]

°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°

[tex]\huge{\blue{\mathfrak{Pelajari~lebih~lanjut:}}}[/tex]

Pengertian eksponen atau bilangan berpangkat

https://brainly.co.id/tugas/42481959

Contoh soal eksponen

https://brainly.co.id/tugas/955483

°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°

[tex]\huge{\blue{\mathfrak{Detail~jawaban:}}}[/tex]

Mapel: matematikaKelas: 9 SMP Materi: eksponenBab: 2Sub bab: bilangan berpangkatKata kunci: 21³=Kode soal:02Kode kategorisasi: 9.2.1

[tex]\huge\tt{\purple{•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~} }[/tex]


21. 400 gram 1/2 kilo bukan cie??


1kg=1000gr
JADI 1/2 KILO= 1000/2= 500 GRAM

bukan.
 
1/2 kilo = 500 gram

400 gram = 2/5 kilogram

22. Soal ;[tex] {10}^{2} = [/tex]Note ; cie cie lagi pp couple​


10² = 100

Penjelasan dengan langkah-langkah:

- Bilangan Berpangkat

____________________________

[tex] {10}^{2} [/tex]

[tex] {10}^{2} = 10 \times 10[/tex]

[tex] {10}^{2} = 100[/tex]

[tex]\huge\tt\color{FF6666}{@}\color{FFB266}{I}\color{B2FF66}{v}\color{66FF66}{}\color{66FFFF}{a}\color{66B2FF}{a}\color{6666FF}{u}\color{B266FF}{r}\color{FF66FF}{f}\color{FF66B2}{a}\color{FF9999}{v}\color{FFCC99}{y}[/tex]

10² = 10 × 10 = {100}

#CMIIW

23. Quiz:3! + 3!Note: Cie baru vaksin​


Jawaban:

3! + 3!

= (3! × 2! × 1!) + (3! × 2! × 1!)

= (6! × 1!) + (6! × 1!)

= (6) + (6)

= 6 + 6

= 12!

#CMIIW

#Semangatbelajarnya

#Jadirangkingsatu

#Backtoschool

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Semoga membantu.

Jawaban:

3! + 3!

=3!(1×2×3) +3!(1×2×3)

=6+6

=12

➡12

Penjelasan dengan langkah-langkah:

»»——⍟——««»»——⍟——««»»——⍟——««

MAPEL:matematika

NOTE :SEMOGA BERMANFAAT...

»»——⍟——««»»——⍟——««»»——⍟——««

[tex] \boxed{ \colorbox{maroon}{ \colorbox{red}{ \colorbox{pink}{ \colorbox{lavender}{ \tt{lovechocolate}}}}}}[/tex]


24. Cie ga bisa jawab yaaaaaaaaa​


Jawaban:

C. JIN DAN MANUSIA

Penjelasan:

JADIKAN JAWABAN TERBAIK

Jawaban:

33.

Wahai golongan jin dan manusia! Jika kamu sanggup menembus (melintasi) penjuru langit dan bumi, maka tembuslah. Kamu tidak akan mampu menembusnya kecuali dengan kekuatan (dari Allah).

C. Jin dan manusia

Penjelasan:

In syaa Allah membantu^^


25. apa perbedaan cie cie dan mei mei?


Klo gak salah cie cie artinya kakak perempuan sdangkan mei mei artinya adik perempuan

26. cie nyari soal math disini


HAHAHAHA , NAMANYA JGA OTAK NGEBLANG KAKAK


27. cie yg ngeflow krn mw kuis​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

jawaban dan langkah-langkahnya harus digambar

Cara Jawaban

1.)

DIKETAHUI

Panjang kayu = 8 3/5 m.

Membeli lagi = 1 1/3 m.

Membuat pintu = 7 1/5 m kayu.

DITANYA

Sisa kayu yang dimiliki Pak Ujang adalah ..... m.

JAWABAN

Langkah 1

Cari panjang kayu.

Panjang kayu.

8 3/5 m + 1 1/3 m

= 43/5 m + 4/3 m

= 129/15 m + 20/15 m

= 149/15 m

Langkah 2 / Langkah terakhir

Cari sisa kayu

Sisa kayu.

149/15 m -7 1/5 m

= 149/15 m - 36/5 m

= 149/15 m - 108/15 m

= 41/15 m

= 2 11/15 m


28. ciri ciei ekosistem​


Jawaban:

Ciri-Ciri Ekosistem Darat

Ekosistem Darat Memiliki Lingkungan Fisik Yang Berupa Daratan. ...

Memiliki Tipe Struktur Dengan Vegetasi Yang Dominan Pada Skala Yang Luas. ...

Jenis Tumbuhan Dan Hewan Beradaptasi Pada Lingkungan Wilayah Darat.


29. Berapa haga emas 1 cie (emas 10)


622.500
maaf klo salah

30. cie yg bangun subuh......6/7+5​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

6/7 + 5/1

6/7 + 35/7

41/7

5 6/7

semoga membantu

_________________________

[tex] \tt \frac{6}{7} + 5[/tex]

[tex] \tt = \frac{6}{7} + \frac{5}{1} [/tex]

[tex] \tt = \frac{6}{7} + \frac{7 \div 1 \times 5}{7} [/tex]

[tex] \tt = \frac{6}{7} + \frac{7 \times 5}{7} [/tex]

[tex] \tt = \frac{6}{7} + \frac{35}{7} [/tex]

[tex] \tt = \blue{ \frac{41}{7} }[/tex]

[tex] \tt = \red{5 \frac{6}{7} }[/tex]

________________________


31. APKAH YG DIMAKSUD DENGAN SIEN CIE PHING


Gak waras tapi yang bener itu shen jing bing

32. .⅘ - ⅜cie di apus brainly ama adek :>​


Jawaban:

4/5 - 3/8

32/40 - 15/40

(32-15)/40

= 17/40

[tex]\sf \huge{Jawaban :}[/tex]

[tex]\tt{ = \frac{4 \times 8}{5 \times 8} - \frac{3 \times 5}{8 \times 5} } \\ \\ \tt{ = \frac{32}{40} - \frac{15}{40} } \\ \\ = \tt{ \frac{32 \: - 15}{40} } \\ \\ =\tt{ \purple{ \frac{17}{40} }}[/tex]


33. Quis 2 + 5 - 2 =cie yang belum tidur​


Jawaban:

2+5=7-2=5

SEMANGAT BELAJARNYA

Jawab:

5

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Karena 2+5-2=

=7-2

= 5

Semoga bermanfaat ^^


34. siapa pendiri CIE (International Commission on Ilumination) adalah


Jawaban:

International Commission on Illumination (disingkat CIE dari judul Perancisnya) adalah organisasi yang didedikasikan untuk kerjasama internasional dan pertukaran informasi di antara negara-negara anggotanya tentang semua hal yang berkaitan dengan sains dan seni Iighting.

Penjelasan:

MAAF KALAU SALAH


35. quiz part #21bentuk sederhana:Cie³⁴ ÷ Cie²³ =.........​


Eksponen

______

Cie³⁴ ÷ Cie²³

= Cie^34-23

= Cie¹¹

Jawab:

Cie^11

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Cie³⁴ ÷ Cie²³ =.........​

======================

Cie^34 : Cie^23

Cie^34 - 23

Cie^11


36. bahasa inggrisnya : cie ngeliatin tanpa translate ya^^


Yeeeaahh, you see without translated kalau tanpa translate (terjemahan) namanya  bukan bahasa inggris dong...cie ngeliatin is u bet are looking...

37. setiap lagu daerah mempuyai ciei serta karakter tersendiri.Lagu lagu daerah pada umumnya berisi tentang


Kehidupan masyarakat daerah tersebut

38. ciri ciei monokotil​


Jawaban:

1. Akar serabut

2. Batang beruas

3. Tidak mempunyai kambium

4. Daunya berbentuk pita


39. bahasa inggris nya cie yang mau ke Kalimantan adalah


ind >> eng
cie yang mau ke kalimantan >> cie who will go to Kalimantan

semoga membantu^^Cie who will go to Kalimantan

40. Apa arti cie dalam bahasa indonesia


Kata cie tidak memiliki arti, namun kata tersebut biasa digunakan untuk menunjukkan bentuk rasa cemburu, untuk memuji orang lain, dan bisa digunakan untuk menggoda seseorang.

Pendahuluan

Apakah kalian pernah mengatakan cie-cie kepada orang lain, seperti teman, saudara, dll? Atau mungkin sebaliknya kalian sendiri pernah dicie-cie-in oleh orang lain hingga kalian merasa malu? :v

Tahukah kalian penggunaan kata cie ini? Mari disimak pembahasannya.

Pembahasan

Cie

Harus kalian ketahui, bahwa salah satu kata ini masuk kedalam daftar KBBI. Sehingga kata cie ini tidak hanya disebut sebagai bentuk slang (bahasa gaul), tetapi bisa berbentuk sebagai kata seru.

Namun, selain itu kata cie ini juga memiliki kepanjangan dari bahasa Inggris yaitu Cause I'm Envy yang artinya adalah aku cemburu. Cocok digunakan bagi seseorang yang merasa cemburu akan hubungan orang lain.

Penggunaan kata cie digunakan pada saat :

Untuk memuji atau memberikan dukungan kepada orang lain mengenai hal yang telah dicapai oleh orang tersebut.Digunakan untuk membuat seseorang merasa tersipu malu.Biasa digunakan untuk menyatakan rasa kesinggungan terhadap orang lain.

Contoh penggunaan kata tersebut adalah sebagai berikut :

"cie-cie, katanya si (...) suka sama si (...) tahu.""ciee, selamat ya kamu sudah lulus.""ciee, ada yang kangen nih kayaknya.""ehem, ciee kasian banget deh kalian putus."

Pelajari Lebih Lanjut

Materi mengenai bahasa gaul/slang :

https://brainly.co.id/tugas/37252061https://brainly.co.id/tugas/27495146https://brainly.co.id/tugas/41245457

Detail Jawaban

Kelas : IX SMP

Mapel : Bahasa Indonesia

Materi : Bab 14 - Gaya Bahasa

Kode Kategorisasi : 9.1.14

Kata Kunci : Pengertian, fungsi, dan contoh penggunaan kata 'cie'


Video Terkait

Kategori seni